烨冉艺术舞蹈品牌”旗下
烨冉敦煌舞教育体系
包含成人及青少年两套普及教材
是中国首部面向非职业社会教育的敦煌舞普及体系
获得中华人民共和国国家版权局知识产权保护认证
具备国际唯一授权普及
烨冉敦煌舞教育体系认证资格
成人体系《敦煌舞大众普及教程》
2011-2013年历时两年编创完成
少儿体系《敦煌舞青少年普及教程》系列三部曲
2017年6月正式推出
《敦煌舞青少年普及教程》
教材介绍 《敦煌舞青少年普及教程》系列三部曲，是中国首部面向儿童、少年、青年普及推广的敦煌舞教材，分为《初见敦煌》、《印象敦煌》、《乐舞敦煌》三个部份七个阶段，适用于5-16岁青少年儿童学习。
本教材是一套风格性表演训练教程，最大的特点不仅是易学、易普及能帮助孩子提高表演能力，更创新性的以乐、舞、诗三结合的方式呈现，将思想、文化、精神贯穿于教学始终，提出“以艺传道·道艺合一”的教学理念，将技术与文化巧妙结合，既不失训练目的又普及了文化。能传承一代代人敦煌魂的精神是这套教程最美好的期许。
第一部·初见敦煌
分为童子段、香音段、莲花段（1至3段），适合5-10岁。以敦煌舞基础训练为主，先解决敦煌舞动律、发力点、元素的训练及文化背景的基本认知。
★ 童子段（1段）
佛教艺术中出现童子主要跟佛传故事、 本生故事、以及一些世俗礼佛故事有 关。在莫高窟和榆林窟长达千年之久的壁画中， 造就了丰富的童子画像，他们大多天真稚嫩、 活泼可爱、形象丰富、造型独特，是敦煌舞蹈形 象素材中不可或缺的一部分。给第一阶段定名 为“童子段”的寓意是，这个阶段本应是一个孩 子成长中最无忧无虑天真烂漫的阶段，从文化 的角度出发，在这个时期接受敦煌文化的认知， 也是给传承文化打基础的最好时期。
教学大纲
元素训练
1.花果山 （头位）
2.小树苗 （手位1）
3.复活的雕塑 （手位2）
4.拈花微笑 （手姿1）
5.境随心转 （手姿2）
6.初识 （单手）
7.配对 （双手）
8.小鼓手 （手臂）
9.小沙弥 （呼吸与眼神）
10.看我的 （单一脚型）
11.找风格 （风格脚型）
12.找重心 （重心训练）
13.站得稳 （腿位训练）
14.步步生莲 （步伐）
文化启蒙-孝道
15.中华孝道 （行礼）
★ 香音段（2段）
在中国道家文化中，把羽化升天的神话人物称为羽人，把凌空飞翔的天神称为飞仙。在佛教艺术中，飞天又称作“香音神”，是乾闼婆和紧那罗化身的合称。古印度神话传说中说他们一个善歌，一个善舞，形影不离，融洽和谐，是恩爱的夫妻，后来被佛教吸收，化为天龙八部众神中的两位天神。给本阶段定名为“香音段”，是希望能寄予孩子们成长的力量，寓意要像飞天揽月般富有凌云壮志，在成长的花样年华中不断奋进塑造自己，勇敢追求自己的人生目标。
教学大纲
元素训练
一、学师父 （手姿）
二、张弛有度 （曲线）
三、公主出浴 （曲线）
四、坐而不沉 （曲线）
五、拉的反义词 （曲线）
六、邯郸学步 （步伐）
文化启蒙
七、众妙之门 （行礼）
★ 莲花段（3段）
莲花是自然界的植物，其寓意圣洁美好也隐喻人品的高尚。最众所周知出自宋朝周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的《爱莲说》名句便是最好的解读。给本阶段命名“莲花段”，一则借物育人，一则借物引文化，让学生通过舞蹈美育的熏陶，能够了悟莲心不染的心性，用更多的正能量去影响身边的人事物，树立良好的品格便是莲花段寄予孩子们的美好寓意。
教学大纲
一、仙女下凡 （步伐）
二、蝶恋花 （步伐）
三、雕塑奇遇记 （曲线）
四、戏水 （曲线）
五、泉边 （曲线）
六、莲花心 （行礼）
报名须知
1、报名时间：自今日起到开课前均可报名，每班招收学员30名，额满为止。
2、咨询电话：400-024-3313 16602421333陈老师（微信同步） 13889197686马老师
3、报名条件：年满16周岁。专业院校、幼师、师专学校毕业生及在校生，或有舞蹈基础的学员，均可报名学习。级别必须逐级报考，不允许跳级。
4、报名资料：学员携带2 张二寸蓝底免冠照片，身份证复印件。
5、上课要求：学员需穿练功服、舞蹈软底鞋。勿佩戴饰物，女学员需盘发。
6、上课地点：沈阳市陈蓓舞蹈教育培训学校
地 址：沈阳市铁西区兴工北街96号
公共交通：252路129路161路162路297路 地铁一号线
报名方式
三级以上需要拿上一级别证书复印件，身份证复印件。
报名以交费为准，不接受定金或口头报名。
